Семінар-практикум «Проектування інформаційного середовища Благовіщенського НВК №2"
10 березня 2017 року на базі Благовіщенського НВК №2 було організовано та проведено семінар-практикум «Проектування інформаційного середовища Благовіщенського НВК №2».
Мета заходу:
розкриття особливостей формування та функціонування інформаційно-освітнього простору школи;
обмін досвідом використання комп’ютерних технологій у практиці роботи педагогічних працівників;
з’ясування впливу рівня інформаційної культури педагогів та учнів на підвищення якості освітнього процесу в школі;
визначення ефективних шляхів реалізації провідних науково-методичних проблем школи і району.
Напрацюваннями та перспективами розв’язання даних проблем поділилися педагоги: Чучаєв О.В., Лошатинська Т.І., голова шкільного парламенту Паламарчук Ольга, шкільний бібліотекар Петухова М.О., учні-переможці МАНУМ.
План проведення:
1.Організаційно-методичне забезпечення інноваційної культури та професіоналізму вчителя в умовах інформаційного освітнього середовища.
Презентація сайту НВК. (Лошатинська Т.І.,ЗДНВР)
2. Майстер-клас «Інформаційні технології в педагогічній діяльності.
(Чучаєв О.В., директор НВК)
3. Роль самоосвіти педагогічного працівника у формуванні власної інформативної компетентності. Презентація власних блогів ( заступник ЗДНВР – Лошатинська Т.І., Шевченко Н.П; педагог-організатор Шпак К.К., Паламарчук Ольга, голова шкільного парламенту).
4. Шкільна бібліотека – інформаційний та науковий центр навчального закладу. Інформаційно-комунікаційні технології в роботі шкільної бібліотеки. (бібліотекар Петухова М.О.)
5. Вплив інформаційних технологій на організацію проектно-дослідницької діяльності учнів на уроках та в позанавчальній роботі Презентація робіт учнів-переможців МАНУМ Маліновська Марія, Пугач Вікторія).
6. Підсумки проведення семінару-практикуму. Прийняття рекомендацій.
Було прийнято рекомендації семінару-практикуму, покликані забезпечити вдосконалення та розвиток освітнього середовища школи як необхідної умови підвищення якості сучасного навчально-виховного процесу:
1. Продовжити роботу педагогічних колективів району над формуванням інформаційного освітнього середовища навчального закладу.
2. Адміністрації шкіл:
Постійно дбати про покращення технічного оснащення закладу сучасними інформаційно-комунікаційними засобами навчання;
Підвищувати якість навчання та виховання учнів шляхом вільного доступу учнів та педагогічних працівників до високоякісних освітніх електронних бібліотек, навчальних матеріалів, навчально-методичних комплексів, цифрових інформаційних ресурсів;
Урізноманітнити проведення інноваційних форм методичної роботи в школі по формуванню інформаційної культури педагогічних працівників;
Забезпечити високу інформаційну насиченість змісту науково-методичної роботи в школі, залучаючи педагогів до участі у мережевій інтернет-спільноті педагогів району,області;
Сприяти вдосконаленню системи управління закладом освіти шляхом впровадження автоматизованої системи управління з використанням сучасних мережевих технологій;
Дбати про забезпечення школи новими навчально-комп’ютерними комплексами з метою ефективного впровадження Державних стандартів освіти;
Наповнювати новими матеріалами віртуальний методичний кабінет школи з метою організаційно-методичного забезпечення професійної підготовки вчителів в умовах інформаційного освітнього середовища.
4. Усім педагогічним працівникам школи:
Продовжити широке впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес;
Брати активну участь у проведенні семінарів, тренінгів, вебінарів, дистанційних курсів з метою підвищення своєї інформаційної компетентності в міжатестаційний період;
Продовжувати створення власних мультимедійних презентацій, електронних засобів навчального призначення, методичних посібників та збірників, електронних портфоліо;
Постійно дбати про інформаційне наповнення освітнього середовища, Web-сайту школи матеріалами з власного досвіду роботи.
5. Презентувати кращий досвід педагогічних працівників школи з проблем результативності роботи з розвитку якісної освіти в інформаційному освітньому просторі на серпневій педагогічній виставці.